Nr. 30 Google Books

Is dit de toekomst van de digitale bibliotheek? Als de halve wereld al toegang heeft tot google books, vraag je je soms af waarom we de NBC nog nodig hebben. Ik ben in het verleden wel titels tegengekomen al zoekend op Google waarvan ik het bestaan niet eens wist (en zoeken naar iets waar je het bestaan niet van kent lukt niet altijd, al is het met de huidige tags e.d. wel een stuk eenvoudiger geworden). Sommige boeken zijn zo regio-specifiek dat ze in de regulier bieb-catalogus niet te vinden zijn, maar via google books wel!

Voor iemand die toch wel interesse heeft in statistieken en cijfertjes was het OCLC rapport heel interessant.

Het principe van Printing on demand snap ik, ben zelf ook al eens tegen boeken aangelopen die niet meer in de boekhandel te krijgen zijn, 2e hands of antiquaries zeer prijzig; dan is dit zeker een optie (want wel via google books beschikbaar). Persoonlijk spreekt een e-book mij (nog) niet echt aan. Het vakantievoordeel van niet meer een stapel boeken mee onderken ik, maar in alle andere situaties heb ik vooralsnog de vookeur voor het fysieke boek. Dat google in de online shop is gestapt past uiteraard prima in hun systeem.

Nr. 29 Mobiel internet

Bij wat je allemaal kan doen met de verschillende i-'s bekruipt mij vaak het gevoel van "wil ik dat allemaal wel", maar gelijktijdig als ik even bezig ben verstrijkt de tijd in een ommezwaai en heb ik er plezier aan. Maar wat houdt ik er aan het eind aan over? Zoals bekend beschouw ik mijzelf niet als een voorloper op dit terrein, maar heb ik wel een zeer brede culturele, muzikale en maatschappelijke belangstelling zodat je uren door kan brengen met de verschillende informatiemogelijkheden.

Het valt mij op dat het merendeel van de "recensies" van Alice de Jong niet positief waren.

Wel de verschillende toepassings-apps bekeken, maar ik vrees dat mijn tlf dit niet gaat trekken (heb het 1 keer eens geprobeerd, was geen succes).

Nr. 28 Crowdsourcing

Van het begrip eerder wel veel gehoord/gelezen ivm uitbrengen van films en boeken "in eigen beheer" en in relatie tot IT, maar de hoeveelheid links op dit onderdeel heeft het perspectief zeker breder gemaakt. Gelijktijdig moet ik zeggen dat ik met enige scepsis de site durftevragen en de component wba heb gelezen. Het filmpje uit Estland is voor mij 1 op 1 gelijk aan het initiatief in NL van Nederland Doet.

Dichter bij het biblio-huis is de site tenpages.com, al kwam het aantal van 60 succesvolle manuscripten mij niet heel erg hoog voor (of ligt dat meer aan mij?). Verder lezend, een aantal van 2.000 aandelen binnen vier maanden legt de lat ook wel hoog. De variatie aan uitgegeven manuscripten was groot. Vanuit mijn eigen interesse sprak de samenvatting van het nog uit te geven manuscript De kracht van Afrika" mij erg aan. Ondanks dat onze biebs voldoende boeken bevatten, denk ik dat er veel verhalen nooit gepubliceerd worden, waaronder ongetwijfeld hele goede boeken zitten. Verbazend is wel dat het basis uitgangspunt wel is de uitgave van een fysiek boek, over een e-variant heb ik niks gelezen.

Het aardige aan alle items is dat ik er eigenlijk een heel "ouderwets" klassiek beeld aan heb overgehouden. Gaat het bij al deze items niet over samenleving in de klassieke zin van ruilhandel, alleen dan met moderne communicatiemiddelen?

Om iets nieuws toe te voegen aan alle info die ik gelezen heb, zie ik voorlopig nog niet zitten.

Copyright Nr. 27

Lastig onderwerp. Inhoudelijk zeker eens met de kritische grenzen die er hierbij zijn, echter in de categorie bewijslast e.d. ook volgens mij lastig te vervolgen als je dat zou willen (zie ook het stuk van Gert Jan Hermus). Vindt ik het schadelijk/erg dat geknip en geplak. Hangt af van de intenties van de "gebruiker". Met een knipoog naar frauderende hoogleraren, denk ik dat als het puur hobbymatig is op basis waarvan je "geleend" materiaal hergebruikt dient het wellicht hetzelfde doel als het doel van diegene die het oorspronkelijk gepubliceerd heeft, hetzij in boekvorm hetzij op het internet. Feit is idd dat knippen en plakken vrij simpel weer te traceren is met een beetje googlen. Is ook een beproefde test voor leraren om te checken of leerlingen wel enige effort hebben gestopt in een werkstuk, of gestopt zijn bij de eerste wikipedia pagina. Zeker waar het leerlingen betreft is copyright een verlengstuk van mediawijsheid.

Nr. 26 Privacy

Iets waar ik aan hecht, maar de recente "hype" rondom de KPN mail adressen toont maar weer aan dat de beveiliging van je webs helemaal sluitend krijgen een utopie is. Heb mijn eigen naam eens gegoogled en kreeg allee hits die ik ook verwacht. Het onderwerp is weerbarstig. In de brichtgeving rondom de KPN stond ook dat veel mensen voor alles dezelfde gebruikersnaam/wachtwoord combi gebruiken, waarmee 1 security break direct een groot probleem is voor die mensen. gelijktijdig kan je tegenwoordig voor zoveel sites/webwinkels e.d. digitale codes aanvragen dat het overzicht ook snel kwijt is. Het evenwicht tussen gemak en veilig is lastig te vinden. De verschillende onderwerpen onder Lees Meer wijzen je op de risico's, maar de kern is toch de afweging tussen gebruikersgemak en veiligheid.

Nr. 25 Screencasting

Aardig onderwerp ondanks dat het niet echt mijn ding is. Heb de verschillende tools bekeken. Zie wel wat mogelijkheden tav uitleg van bv. nieuwe toepassingen binnen Afas, Bicat of andere binnen de bibliotheken gebruikte digitale toepassingen aan gebruikers of eventueel bibliotheek-bezoekers.

Nr. 24 - Mediawijs of onwijs?

Net de mediawijsheid test gedaan, was al gewaarschuwd voor wat lastige vragen en dat blijkt. Ik voldoe (nog) niet aan de minimumscore. Heb met mijn zoon ook nog een paar vragen bekeken, maar de uitslag werd er niet beter op! Werk aan de winkel!
Ondanks mijn lage score, is dit zeker wel een onderwerp voor de bibliotheken. Los van het oorspronkelijke "verheffende" karakter van de bibliotheek, hebben we veel kennis en mogelijkheden om in co-partnership met het onderwijs hier veel in te betekenen.
Binnen de grote variatie aan aanbod die er al is, kan ik niet direct iets nieuws/origineels bedenken. Een van de problemen die ik met het onderwerp heb, is dat er juist al zo enorm veel aangeboden wordt dat je ook hierbij al heel selectief moet zijn. Mijn tip zou zijn, iets meer structuur. Ik denk daarnaast dat kinderen niet vaak geoeg gewezen kunnen worden op hun privacy, maar heb laatst gelezen dat de jeugd hier juist niet aan hecht!